Párban vagy csoportban is játszható játék a húsvét témaköréhez kapcsolódóan. Letöltés: Húsvét_minták_játék
Read MoreA játék célja, hogy a különböző tárgyakat a megfelelő szemetesbe helyezzük. Kapjon minden játékos egy táblát a különböző színű szemetesekkel, a képes kártyákat pedig helyezzük az asztal közepére lefordítva. Az egyik játékos húz egy kártyát, majd megmutatja a tőle jobbra ülőnek, megnevezi az adott tárgyat, és hogy az melyik szemetesbe való. Pl. Ez egy újság […]
Read MoreA játékot akkor érdemes játszani, ha a diákok már megismerkedtek a képleíráshoz szükséges alapvető szókinccsel. Ehhez segítséget nyújthatnak a korábbi feladatlapok. Szavakkal művészetről 1. – Festmények; Szavakkal művészetről 2. – Képleírás A játék menete: Az egyik diák kap egy képet. Amennyiben a korábbiakban festményekkel foglalkoztunk, érdemes a játékot is egy festménnyel kezdeni. (Fontos, hogy a […]
Read MoreSzint: B1, B2 Idő: 20-25′ Előkészületek: egy érdekes történet kitalálása, kártyák elkészítése, esetleg kinyomtatása Az Alibi játékot már régóta játszuk az angolórákon a folyamatos múlt idő (Past Continuous) gyakorlása céljából, de a játék a magyar múlt idő gyakorlására is alkalmas. Az óra előtt készítsünk kártyákat „rendőrség 1”, „rendőrség 2”, illetve „gyanúsított” feliratokkal. Két gyanúsítottunk lesz […]
Read MoreSzint: A2+, B1 Idő: 5-10′ Előkészületek: kártyák kivágása / kártyák készítése Az óra előtt készítsünk kártyákat olyan mondatokkal, amiket bizonyos foglalkozású emberek mondhatnak. Pl. „Kérem, mutassa a jogosítványát!” VAGY „Mi a panasza?” (A játék leírása után letölthető egy minta, de természetesen más mondatokat is kitalálhatunk.) Az játék előtt gyűjtsük össze a tanulókkal, hogy milyen foglalkozásokat […]
Read MoreA Dobble kártyajátékot valószínűleg mindenki ismeri, sőt többen használják nyelvtanításhoz is. Az ilyen játékokkal mindig az a gond, hogy a magyart idegen nyelvként tanuló gyerekek sokszor nem ismerik a képekhez tartozó magyar szavakat. Ezzel romlik a nyerési esélyük, amikor magyar anyanyelvű társaikkal együtt játszanak. Ezért gondoltuk úgy, hogy készítünk a feladatlapjainkhoz tartozó kártyákat. A második […]
Read MoreIdő: 20’-45’ Szint: A1, A2 Eszközök: A/3-as rajzlap (esetleg háztartási csomagolópapír), színes íróeszköz, (társasjáték-figurák) a játékokhoz Remek lehetőség lehet az irányjelölő igekötők gyakorlására, ha saját videójátékpályát terveznek a diákok. Mintaként érdemes először kitölteni a videójátékképekre épülő gyakorló feladatlapot. Ezt követően a diákok hozzáfoghatnak a saját pálya elkészítéséhez, amelyhez a mintafeladathoz hasonló leírást is kell készíteniük. […]
Read MoreAz irányjelölő igekötők használatát remekül begyakorolhatjuk mozgásos játékok segítségével. Ezek közül osztunk meg most néhányat. A játékokban szereplő képes és szókártyák más játékokhoz, gyakorlatokhoz is kreatívan felhasználhatók. Bár igyekeztünk minél egyértelműbb képi megjelenítést alkalmazni, előfordulhat, hogy egy kártyához több jelentés is társítható. Ha ilyen probléma merül fel, érdemes további példamondatokkal illusztrálni a jelentések közötti különbséget. […]
Read More© Kasikci Katalin - Vermeki Boglárka | Powered by WordPress | Theme by TheBootstrapThemes