B2
Feladatlapok
nyelvtan
szövegértés
Tojásfestés 2.
A feladatlap a tojásfestés folyamatát dolgozza fel, illetve a felszólító mód gyakorlására ad lehetőséget. Letöltés: Tojásfestés_felszólítómód
Read Morememóriajáték
midkid
Állatok és növények tavasszal – memóriajáték
Kapcsolódó feldatlap: Állatok és növények tavasszal
Read Moremidkid
párkeresős játék
Virágok tavasszal – párkereső
Kapcsolódó feldatlap: Állatok és növények tavasszal
Read More
midkid
projekt
A hetem
Szint: B1-C1 Idő: egy hét Előkészületek: 1 könyv nyomtatása / tanuló, a könyv elkészítése (gyerekekkel is lehet) Eszközök: színesceruza, tűzőgép Ez a kis projekt tökéletes házi feladat az őszi szünetre, miután már tanultunk a napi rutinról és a szabadidős tevékenységekről. A gyerekek feladata, hogy minden nap rajzoljanak egy képet és írjanak 1-2 mondatot a napjukról. […]
Read More
Játékok
szókincs
Szavakkal művészetről – Játék
A játékot akkor érdemes játszani, ha a diákok már megismerkedtek a képleíráshoz szükséges alapvető szókinccsel. Ehhez segítséget nyújthatnak a korábbi feladatlapok. Szavakkal művészetről 1. – Festmények; Szavakkal művészetről 2. – Képleírás A játék menete: Az egyik diák kap egy képet. Amennyiben a korábbiakban festményekkel foglalkoztunk, érdemes a játékot is egy festménnyel kezdeni. (Fontos, hogy a […]
Read More
szókincs
Szavakkal művészetről 2. – Képleírás
A következő feladatlap a képleírás gyakorlásához nyújt segítséget. Ajánlott korosztály: 8. osztálytól Letöltés: Szavakkal művészetről 2. – Képleírás
Read More
szókincs
Szavakkal művészetről 1. – Festmények
A feladatlap segítségével a festészettel, képekkel kapcsolatos szókincs aktiválását követően, tovább bővíthetjük a diákok művészetekkel kapcsolatos szókincsét. Ajánlott korosztály: 8. osztálytól Letöltés: Szavakkal művészetről 1
Read More
szókincs
Szavakkal zenéről
Ráhangolódásként hallgassunk 1-2 percig valamilyen zenei művet, lehetőleg olyan részletet, amelyhez nem tartozik szöveg. A hallgatás közben gyűjtsenek a diákok zenével kapcsolatos mellékneveket. A 2. feladatban szereplő mellékneveket próbálják először aszerint elhelyezni, hogy azok pozitív, negatív vagy esetleg semleges tulajdonságot, jellemzőt fejeznek ki. Az ellenőrzése során próbáljuk minél pontosabban tisztázni az új szavak jelentését. A […]
Read More