Ebben a félévben a történelem tantárgyhoz készítettünk egyszerűsített tananyagokat. Az ókori Hellasz témakörnél figyeltünk arra, hogy olyan ötleteket is megosszunk, amelyeket könnyen más témakörre és más tantárgyra is át lehet ültetni. Módszertani javaslat: A grafikus rendezők Egyszerűsített tananyagok, az ókori Hellasz: Bevezető feladatok Mítoszok 1. Mítoszok 2. Görög istenek Athén vs. Spárta Görög-perzsa háborúk Az […]
Read MoreAz ebben a félévben feltöltött egyszerűsített történelem tananyagunkban sokszor használtunk grafikus rendezőket. Például idővonalat, Venn-diagramot, ok-okozati összefüggést ábrázolót vagy gondolattérképet. Ezek a rendszerezők nemcsak a történelem tantárgy tanításakor használhatók jól, hanem a természettudományos tantárgyaknál és irodalomórán is bevethetőek. Arra gondoltunk, hogy megosztunk egy kis gyűjteményt, amiben összeszedtük azokat az alap grafikus rendezőket, amiket könnyen bárki […]
Read MoreEszközök: tolltartó Előkészületek: nyomtatás Idő: 20-25′ Szint: B1, B2, C1 Utolsó feladatlapunk egy nagyon egyszerű ötlet ahhoz, hogy egy-egy történelmi személyiség életét hogyan dolgozzuk fel. A feladat tényleg könnyű: töltsük ki az adatlapot a tankönyv Nagy Sándorról szóló fejezete alapján. Letöltés: Nagy Sándor Tankönyv: Történelem 5.
Read MoreEszközök: olló, ragasztó, kartonpapír, színes ceruza/filc dekorációhoz Előkészületek: nyomtatás, (szülők bevonása) Idő: 45+ Szint: akár kezdőkkel is elkészítethetjük Az úgynevezett „Lapbook” készítése főleg az otthon tanuló amerikai gyerekek között volt elterjedt régebben, ma már azonban bekerült az iskolai gyakorlatba is, sőt már Magyaroroszágon is egyre ismertebb: Bár a videóban megjelenő kislány még nagyon fiatal, a […]
Read MoreEszközök: tolltartó Előkészületek: nyomtatás Idő: 25-30′ Szint: B1, B2, C1 Az athéni demokrácia című részhez két másik grafikus rendezőt használtunk. Az egyik egy kronológiai rendező, melyet a tankönyvi szöveg alapján kell kitölteni. A másik a feladatlap végén található összefoglaló gondolattérkép. A feladatlapon ismét megjelennek azok a kulcsszavak, amelyek már az első bevezető órán is előkerültek, […]
Read MoreEszközök: olló, ragasztó Előkészületek: nyomtatás, a kártyák kivágása Idő: 45′ Szint: B1, B2, C1 A görög-perzsa háborúk feldolgozásához – a feladatlap mellett – egy másik grafikus rendezőt, egy az ok-okozati összefüggéseket megjelenítőt is használtunk. A tankönyvi szöveg (50-52. oldal) elolvasása után, kérjük meg a gyerekeket, hogy (az ügyesebbek saját maguktól) írják össze a szöveg alapján […]
Read MoreEszközök: olló, cellux, hurkapálca Előkészületek: nyomtatás (feladatlapok + 1-1db Athén és Spárta felirat / csoport), Athén és Spárta „táblák” elkészítése Idő: 35′ ( ebből kvíz: kb. 15-20′) Szint: Ha csoportban dolgozunk, kezdőkkel is használhatjuk. A következő témánk a két városállam, Athén és Spárta összehasonlítása. Ez egy nagyon jó téma, többféleképpen is fel lehet dolgozni. A […]
Read MoreEszközök: olló, ragasztó Előkészületek: nyomtatás Idő: 10-15′ Szint: akár kezdőkkel is lehet használni A Történelem 5. című tankönyvben több helyen is megemlítik az isteneket, de csak pár kép van róluk. A vizuális megjelenítés, a szemléltetés fontos, hogy minden tanórán megjelenjen, főleg ha azt az órát idegen nyelven tanítjuk. A következő rövid feladatlapon megismerkedhetünk a többistenhit […]
Read More© Kasikci Katalin - Vermeki Boglárka | Powered by WordPress | Theme by TheBootstrapThemes