Rab Lilla kolléganőnk cikke: Az irodalom tanítása különösen nehéz abban az esetben, ha nem magyar anyanyelvű gyerek is részt vesz az órán, hiszen bizonyos szövegeket az anyanyelvűekkel is sorról sorra próbálunk közösen megérteni. Az archaikus nyelv, a költői képek, alakzatok úgy tűnhet, ellehetetlenítik a nem anyanyelvű diák bevonását az órai munkába. Ennek a nehézségnek a […]
Read More© Kasikci Katalin - Vermeki Boglárka | Powered by WordPress | Theme by TheBootstrapThemes