A játékot akkor érdemes játszani, ha a diákok már megismerkedtek a képleíráshoz szükséges alapvető szókinccsel. Ehhez segítséget nyújthatnak a korábbi feladatlapok. Szavakkal művészetről 1. – Festmények; Szavakkal művészetről 2. – Képleírás A játék menete: Az egyik diák kap egy képet. Amennyiben a korábbiakban festményekkel foglalkoztunk, érdemes a játékot is egy festménnyel kezdeni. (Fontos, hogy a […]
Read MoreA következő feladatlap a képleírás gyakorlásához nyújt segítséget. Ajánlott korosztály: 8. osztálytól Letöltés: Szavakkal művészetről 2. – Képleírás
Read MoreA feladatlap segítségével a festészettel, képekkel kapcsolatos szókincs aktiválását követően, tovább bővíthetjük a diákok művészetekkel kapcsolatos szókincsét. Ajánlott korosztály: 8. osztálytól Letöltés: Szavakkal művészetről 1
Read MoreRáhangolódásként hallgassunk 1-2 percig valamilyen zenei művet, lehetőleg olyan részletet, amelyhez nem tartozik szöveg. A hallgatás közben gyűjtsenek a diákok zenével kapcsolatos mellékneveket. A 2. feladatban szereplő mellékneveket próbálják először aszerint elhelyezni, hogy azok pozitív, negatív vagy esetleg semleges tulajdonságot, jellemzőt fejeznek ki. Az ellenőrzése során próbáljuk minél pontosabban tisztázni az új szavak jelentését. A […]
Read More© Kasikci Katalin - Vermeki Boglárka | Powered by WordPress | Theme by TheBootstrapThemes